week 1

主題:課程簡介 研究與生活


在選課時知道有「教師行動研究」這門課，原本對它的概念不是很清楚，但今天在老師的初步解釋下，了解到它的意義和重要性，簡單來說就是教師對自己的行動做研究，例如:棒球選手會對自己的肢體做研究，幫助自己的球技進步；空姐們研究一套儀態規則，所以在各行各業每個人都能了解自己的行為，以利達到最佳情況，而教師以往都是注重在教學，較少針對自己的行為做了解，所以近年來強調老師本身為研究者，對於自己的教學方式、與師生的互動……等等，都是可以作為研究的主題，其目的就在於讓自己進步和改善。


小組討論: 何謂研究?
綜合同學的看法，「研究」是一群人或個人花一段時間，針對議題做探討，過程中須蒐集資料和文獻。每個人對於想深入了解的現象或題材皆能做研究。



課堂上播放短片看到了85度C的成功，能夠快速擴展必然是有經過不斷的嘗試和挑戰，才有今天輝煌的成績，持續進步和更新以及擇善堅持是我們可以學習的態度，要成功就需要知道哪裡需要改善，同樣的我看過另一個影片，是關於麥當勞的經營之術，在商品上市前，主管人員要不斷的品嚐所研發的新口味，曾經他們也遇過瓶頸，如:SARS期間業績下滑嚴重，還有爲了因應本土化的潮流而推出的飯類套餐，結果銷售未達預期的目標於是只能下架。他們懂得從經驗中學到其成敗的原因，以及對於任何現象或產品投入心力去做研究，我想這就是企業能成功的因素之一吧。